家长教育孩子的经验,家长要从精神上多给孩子们一些激励,在孩于人生道路上不停的为他们加油,成长的道路很漫长而且很不平坦,家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱,才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子......
2023-03-20 230 家长
这个话题是好多教师,尤其是初入教师行业的未来的园丁们极为关心的。现在的孩子不好管,不好教,教好了有问题,教不好问题更大。那么如果可以搞懂学生的心理,为自己进一步开展工作,会奠定一个良好的基础。
通过百度,查了一下对应词条,得到了如下图的搜索情况。看来教育问题,还是很严重的。老师与学生间的隔膜已经随着时代的变革愈演愈烈。正因为如此,更应该有效地把握住学生的动态,了解学生的心理和想法,有的放矢地把教育抓好,学生带好,事做好。
我通过百度文库,有看到了有许多介绍,如何读懂学生心理的文章。仔细翻阅了一些,看来不能通过简单的搜索和截图,完全回答和阐述这个问题,既然有人有疑惑,也一定是需要我给出一些实质性的建议的,如果仅仅是从网上摘录一些东西,是谁都可以做的。大没必要来百度经验找方法。而且还要悬赏花钱!
教师读懂学生心理。我来谈谈我的理解。虽然不是教师,但也以教育者的身份带过不少人,也培养了一些人。正如孟子说人生三大幸事之一:“得天下英才而教育之”。所以,教书育人,从来都是一件意义非凡的事。世道变了,人也变了,学生更变了,那老师要不要变?当然要变,但不能变错方向。老师做为师的本分不可变,传道解惑的耐心不可变,事实就是的态度不可变,但因人而异,因材施教,教育的方法是可以变的。结合这个问题,我认为,首先认清什么是教师,然后考虑如何开展教育工作,自己的态度一定端正,决心也一定要有。教育是不达目的是不罢休的事。决不是学生好就教,不好就放弃这么简单。
第二点:就要谈到读懂学生心理的环节了,其实一个人的心理很难三言两语说清楚。我只列举两条,第一条,就是引起关注心理。好多学生,不单纯是学生,大人也一样,老年人表现的尤为突出。就是希望引起周围人的关注。所以,好多学生会通过不同的方式引起老师的关注:好一点的,上课积极主动的发言,不好的,闯祸,大闹,惹是生非。或者故意颠三倒四。当然,如果单凭这些就断定一个孩子的好与坏是极为不负责任的,我们应该从中看到实质性的东西,就是学生,可能是希望引起老师的关注。那么我们别太刻意地,在一些小的细节上关注一下,例如给他一个发挥自己的机会,结合他的特长,效果最好,例如,让体育好的代表班级参加运动会。热爱劳动的当劳动委员等。
第二点,对于内心过于脆弱的学生,我们应该适当的给予锻炼的机会。很多孩子,自卑,不自信。要么是因为家庭和生活环境的关系,要么是因为成长和受鼓励的关系,使得自己做什么都不那么顺利,自然而然地对自己产生了很多疑惑。其实,这样的学生最需要老师帮一把。帮好了,改掉这个毛病(如果这是毛病的话),以后避免在生活工作中受更大的牵连。帮不好,起码让学生知道自己的弱点,不至于走上极端。
其实,读懂学生,真的是要用心去读,去体会。我相信人心都是肉长的,孩子也不是天生就调皮捣蛋的。我们只要出之以诚,投之以礼,结果一定会超出预期的。期待你可以与学生打成一片。成为一名好老师。
以上方法由办公区教程网编辑摘抄自百度经验可供大家参考!
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